#EAPM - Zomerschool heeft tot doel modern onderwijs in de gezondheidszorg te stimuleren

De tijd gaat snel richting de derde jaarlijkse zomerschool van de European Alliance for Personalised Medicine voor jonge professionals in de gezondheidszorg, met registratie hier openen, waar u ook meer informatie over het evenement kunt vinden, schrijft Europese Alliantie voor gepersonaliseerde geneeskunde (EAPM) Executive Director Denis Horgan.

De school van dit jaar wordt gehouden in Warschau, Polen, van 19-22 juni, georganiseerd in samenwerking met de Poolse Alliantie voor Gepersonaliseerde Geneeskunde, en ook in samenwerking met het Maria Skłodowska-Curie Memorial Cancer Center en het Instituut voor Oncologie in het Poolse hoofdstad.

Met de titel 'New Horizons in Personalised Medicine' valt het onder EAPM's TEACH-vlag (Training and Education for Advanced Clinicians and HCPs), voor het eerst gelanceerd in Cascais, Portugal, in 2016, en gevolgd in Boekarest, Roemenië, vorig jaar. Het is een doorlopend initiatief dat tot doel heeft jonge artsen op te leiden in de nieuwste ontwikkelingen op het gebied van gepersonaliseerde geneeskunde. Om te registreren, Klik hier alsjeblieft.

Zoals Beata Jagielska, de president van de Poolse Alliantie, het verwoordde: “Het concept van gepersonaliseerde geneeskunde wordt de laatste tijd wereldwijd steeds meer gebruikt. De overtuiging dat het aantal ontvangers van gepersonaliseerde therapie moet toenemen, groeit ook in overeenstemming met het principe van gelijke toegang tot kwaliteitsvolle gezondheidszorg voor alle burgers.”

Ze voegde eraan toe: “De zomerschool is gericht op artsen van 28-40 jaar. Het belangrijkste doel is om de jonge specialisten op de hoogte te brengen van de laatste nieuwtjes en ontdekkingen... die hen in de toekomst zullen helpen hun patiënten beter te begrijpen en zo optimale therapieën te selecteren.”

Gedurende de vier dagen zullen HCP's lezingen en workshops bijwonen over radiologie, oncologie, chirurgische oncologie, hematologie, moleculaire biologie, plus gepersonaliseerde geneeskunde in combinatie met immunotherapie, colorectale kankertherapie en moleculaire diagnostiek. De school biedt de mogelijkheid om uitstekende Poolse en internationale specialisten te ontmoeten, die lessen zullen geven aan jonge gastspecialisten.

Wederom is de faculteit gekozen uit medisch-academische, klinische, communicatie- en onderzoeksspecialisten en zal onder andere de uitdagingen en multidimensionale implicaties met betrekking tot gepersonaliseerde geneeskunde behandelen.

advertentie

Formaten omvatten rondetafelgesprekken, keynote-toespraken en gedetailleerde discussies over gepersonaliseerde geneeskunde en de verschillende perspectieven.

De TEACH-evenementen maken deel uit van een van de vele belangrijke ontwikkelingen waarbij EAPM en zijn partners betrokken zijn (en vooruitstreven) om innovatie in de gezondheidszorgstelsels in de hele Europese Unie te brengen.

Dit jaar ontvangt elk van de deelnemers 26 educatieve punten als onderdeel van het permanente medische onderwijs, of CME, proces.

De afgelopen twee edities boden een zeer interactief forum voor het delen van ideeën voor innovatie en het oefenen van communicatieve vaardigheden. Hierdoor konden aanwezigen hun kennis van gepersonaliseerde geneeskunde en het potentieel ervan vergroten, en feedback geven over de prioriteiten waarop Europa in de toekomst zou moeten inzoomen.

In de veranderende wereld van de gezondheidszorg in de EU, die natuurlijk de opwindende nieuwe ontwikkelingen op het gebied van gepersonaliseerde geneeskunde omvat, is de voortdurende opleiding van gezondheidswerkers tot nu toe onderbelicht gebleven.

Het ware potentieel van al deze fantastische nieuwe wetenschap, gebouwd rond genetische profilering en individueel DNA, zal nooit volledig worden gerealiseerd tenzij eerstelijns clinici de kennis en het inzicht hebben om het te exploiteren.

Niet alleen dat, maar relaties tussen beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg en patiënten zullen de sleutel zijn.

Aangezien gezondheidszorg volgens de Verdragen een bevoegdheid van de lidstaten is, rijst vaak de vraag welke rol de EU kan spelen bij de permanente opleiding van beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg.

De ervaring leert dat geen enkel land het alleen kan. De medische wetenschap evolueert te snel en hoewel doorlopend translationeel onderwijs door de lidstaten moet worden aangestuurd, moet de EU haar rol als facilitator versterken.

Achtergrondinformatie over EAPM HCP Education-activiteiten

Wat betreft HCP-onderwijs in het algemeen heeft de EAPM al opgeroepen tot actie op EU-niveau, door te zeggen dat de Europese Unie de ontwikkeling van een Europees onderwijs- en opleidingscurriculum voor het tijdperk van gepersonaliseerde geneeskunde moet ondersteunen.

De Alliantie is ook van mening dat de EU vervolgens de ontwikkeling van een onderwijs- en opleidingsstrategie voor HCP's in gepersonaliseerde geneeskunde moet faciliteren.

De EAPM en alle betrokkenen bij de organisatie werken er hard aan om dialogen te bevorderen, het vereiste platform aan te moedigen en, zoals gezegd, op te roepen tot snelle actie van de EU. Ondertussen spelen de Alliantie en belanghebbenden hun rol, net als alle aanwezigen en docenten, met de jaarlijkse Summer School.

In wezen zijn EAPM, haar belanghebbenden en internationale filialen van mening dat de kwestie van translationeel onderwijs aan HCP's een groot probleem is, aangezien de meedogenloze opmars van de wetenschap de gezondheidszorg transformeert.

Het is duidelijk dat er al een grote mate van bijscholing vereist is, en om gelijke tred te houden met de wetenschap moet dit worden voortgezet.

Belanghebbenden moeten dit samen bereiken - met over de hele linie overeengekomen normen, zodat geen enkele patiënt een passende, bijna op maat gemaakte behandeling wordt ontzegd vanwege een gebrek aan kennis of begrip namens de zorgverlener die hem behandelt en diagnosticeert of haar.

Een belangrijke partner bij het aanpakken hiervan is de gezondheidszorggemeenschap, en een manier om dit doel te bereiken is door meer EU-brede investeringen in translationeel onderwijs en training van beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg.  Zie dit artikel over Translationeel Onderwijs voor meer details gepubliceerd in Biomedhub.

Ondertussen zal de betrokkenheid van universiteiten, verenigingen en onderzoeksinstellingen in heel Europa van cruciaal belang zijn.

Wat overduidelijk is, is dat de manier waarop zorg aan de patiënt wordt geleverd verandert en snel verandert. Vooruitgang in gepersonaliseerde geneeskunde zal en moet de reikwijdte, inhoud en manier waarop zorgprofessionals worden opgeleid en opgeleid fundamenteel veranderen.

Om op enigerlei wijze vooruitgang te boeken, moet de opleiding van beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg in gepersonaliseerde geneeskunde met prioriteit en urgentie op de beleids- en politieke agenda worden geplaatst.

Als dit niet gebeurt, zal het resultaat een schaarste zijn aan het professionele kapitaal van de gezondheidszorg dat nodig is om de implementatie van gepersonaliseerde geneeskunde te ondersteunen. Het daaropvolgende gebrek aan kennis en vaardigheden zal leiden tot vertragingen bij de levering, ten nadele van patiënten in heel Europa.

Alle beroepsbeoefenaren in de gezondheidszorg die nauw contact hebben met patiënten of hun families, moeten gedegen kennis hebben van de huidige aspecten van gepersonaliseerde geneeskunde en de nieuwste doorbraken, om de zorgen van patiënten beter te begrijpen.

Deze professionals wordt gevraagd om verder te gaan dan de traditionele reactieve geneeskunde naar proactief beheer van de gezondheidszorg, door gebruik te maken van screening, vroege behandeling en preventie, en om ziekten op een nieuwe manier te classificeren en te behandelen, waarbij informatie uit verschillende bronnen wordt geïnterpreteerd die de traditionele grenzen van individuele specialiteiten.

Uit een door EAPM ondersteunde enquête onder belanghebbenden bleek dat een gebrek aan training en kennis een van de grootste belemmeringen is die de volledige integratie van gepersonaliseerde geneeskunde momenteel in de weg staan.

Het is daarom van vitaal belang om training te ontwikkelen voor professionals wier disciplines essentieel zijn voor de succesvolle ontwikkeling van gepersonaliseerde geneeskunde, om het gedeelde begrip en de gezamenlijke ontwikkeling van noodzakelijke hulpmiddelen te bevorderen.

Dus sluit je aan bij ons in Warschau en help om jouw rol te spelen in een hoognodige onderwijsrevolutie.

Zie de TEACH Summer School-website.