Lezing van de Kazachstaanse minister van wetenschap en hoger onderwijs: Pijlers van de toekomst

De Kazachse minister van Wetenschap en Hoger Onderwijs Sayasat Nurbek (foto) hield een uitgebreide toespraak over de ontwikkeling van het hoger onderwijs in het land en de prestaties van de wetenschap in de moderne wereld. De lezing van de minister schetste het ontwikkelingspad voor het onderwijssysteem van Kazachstan en onthulde belangrijke initiatieven voor integratie in de wereldwijde vooruitgang.

De minister presenteerde de strategische visie van het land om zich te positioneren als een wereldwijd academisch en innovatief centrum. De presentatie belichtte de overvloedige natuurlijke hulpbronnen, de dynamische demografie, de historische diplomatieke banden en het ambitieuze plan om het wetenschappelijke en educatieve landschap tussen 2023 en 2029 te transformeren.

Hij probeerde Kazachstans rijke rijkdom aan minerale grondstoffen aan te tonen. Daarmee behoort het land tot de grootste producenten ter wereld van belangrijke elementen zoals uranium, chroom en bariet. Met reserves van 99 elementen – waarvan er 70 worden onderzocht en 60 al zijn gedolven – is de mijnbouwsector van het land afgestemd op wereldwijde best practices, met een transparante en investeerdersvriendelijke wet voor het gebruik van de ondergrond.

Naast de minerale rijkdommen investeert Kazachstan ook in hernieuwbare energie, met aanzienlijke jaarlijkse capaciteiten aan windenergie (820 MWh), waterkracht (62 MWh) en zonne-energie (2.5 MWh), waarmee de duurzaamheidsdoelstellingen worden versterkt.

Vanuit geopolitiek perspectief ligt Kazachstan in het hart van Centraal-Azië en Eurazië – een regio met meer dan 2 miljard inwoners, van wie meer dan de helft jonger is dan 25 jaar. Deze jonge bevolkingsgroep biedt zowel kansen als uitdagingen op het gebied van onderwijs, werkgelegenheid en innovatiegedreven ontwikkeling.

De minister benadrukte de historische banden tussen Kazachstan en India en benadrukte de culturele en diplomatieke banden die teruggaan tot het midden van de 20e eeuw. In 1955 bezochten de Indiase premier Jawaharlal Nehru en Indira Gandhi Kazachstan, een symbolisch moment in de bilaterale betrekkingen die zich blijven ontwikkelen op het gebied van onderwijs en technologie.

Centraal in de lezing stond de onthulling van Kazachstans nationale plan voor de ontwikkeling van wetenschap en hoger onderwijs. De strategie loopt van 2023 tot en met 2029 en is gebaseerd op vier verwachte resultaten, 58 activiteiten en acht meetbare indicatoren.

De belangrijkste hervormingen zijn onder meer:

• Een nieuw model voor wetenschappelijk bestuur: wetgeving die in juli 2024 werd aangenomen, introduceert een uitgebreid 'wetenschaps- en technologiebeleid' dat gericht is op het stimuleren van onderzoek, het verminderen van bureaucratie en het afstemmen op internationale beste praktijken.



• Versterking van menselijk kapitaal: De staat zal 250 internationale stages en 1,000 onderzoeksbeurzen ondersteunen in het kader van het Zhas Galym-programma. Structurele hervormingen van de werkgelegenheid zullen de focus verleggen naar praktische wetenschappelijke functies (de verhouding wetenschapper-ingenieur-technicus aangepast van 25:4:1 naar 12:2:4).



• Universitaire innovatie: De overheid investeert 16 miljard tenge in de ontwikkeling van technische centra en wetenschapsparken bij toonaangevende universiteiten, waaronder ENU, KazNRTU en KazATU. Deze hubs zullen zich richten op duurzame technologieën, energie en innovatie in de landbouwtechnologie.



• Commercialisering en digitalisering: nieuwe financieringsmodellen, belastingvoordelen en niet-financiële ondersteuningsmechanismen stimuleren de samenwerking met de particuliere sector en de commercialisering van wetenschappelijk onderzoek.



De minister benadrukte dat alleen wetenschap die organisch verbonden is met productie Kazachstan vooruit kan helpen. Met 31,500 internationale studenten en meer dan 30 buitenlandse universitaire programma's die al actief zijn in het land, is Kazachstan goed op weg om een ​​regionaal centrum van academische excellentie en technologische vooruitgang te worden.

Deze uitgebreide strategie stelt onderwijs, wetenschap en empowerment van jongeren centraal in de langetermijnvisie van Kazachstan. Het weerspiegelt een zelfverzekerde, toekomstgerichte natie die klaar is om innovatie in Centraal-Azië en daarbuiten te leiden.

De minister benadrukte allereerst de impact van het stimuleren van hooggekwalificeerde studenten en jonge wetenschappers binnen het onderwijssysteem van Kazachstan. Hij benadrukte ook het belang van moderne technologieën en wetenschap voor de economie en het sociale leven van het land.

In zijn toespraak benadrukte de minister dat de ontwikkeling van wetenschap en technologie niet alleen een aanzienlijke invloed heeft op Kazachstan, maar ook op de wereldgemeenschap. Als onderdeel van de strategie van het land sprak hij ook over het versterken van de internationale samenwerking en het creëren van kansen voor universiteiten om wereldwijde platforms te bereiken.

De lezing van de Kazachstaanse minister van wetenschap en hoger onderwijs is een belangrijke stap, niet alleen voor de ontwikkeling van het onderwijssysteem van het land, maar ook voor het leggen van de basis voor betere kansen voor toekomstige generaties.

Kazachstan vestigt zich in rap tempo als het zwaartepunt van Eurazië: een strategisch gelegen, grondstofrijke en toekomstgerichte natie die zich in rap tempo ontwikkelt tot een knooppunt voor wereldwijde handel, academische excellentie en innovatiegedreven ontwikkeling.

Strategische ligging en infrastructuur: een toegangspoort tot Eurazië

Kazachstan, gelegen op het kruispunt van Europa en Azië, maakt gebruik van zijn geografische ligging om een ​​belangrijke schakel te worden op het Euraziatische continent. Het land beschikt over:

• 5 spoorcorridors met een totale lengte van 17,000 km en 135,000 goederenwagons



• 8 wegcorridors en 95,000 km aan wegen



• 27 interstatelijke controleposten voor naadloos grensoverschrijdend transport



• 25 luchthavens, waaronder 18 internationale hubs



• 2 zeehavens (Aktau en Kuryk) met een vrachtcapaciteit van 27 miljoen ton



Alleen al het luchtruim van Kazachstan verwerkt jaarlijks 1.5 miljoen ton aan transitvracht. Als essentiële schakel in de Middencorridor – een transcontinentale route tussen China en Europa – vervoert Kazachstan meer dan 80% van de goederen die via Centraal-Azië worden vervoerd.

Economische grootmacht met wereldwijde normen

De natuurlijke rijkdom van het land wordt geëvenaard door een modern juridisch en regelgevend kader. Academische excellentie en internationalisering

Het hogeronderwijssysteem van Kazachstan ondergaat een transformatie, verankerd door wereldwijde partnerschappen en een sterke betrokkenheid van de overheid. Het Ministerie van Wetenschap en Hoger Onderwijs heeft strategische overeenkomsten gesloten met toonaangevende universiteiten, waaronder:

• Coventry University (VK) – Een van de snelstgroeiende instellingen van het VK met een investering van 50 miljoen dollar in Kazachstan en een capaciteit voor 3,200 studenten



• Universiteit van Arizona (VS) – In samenwerking met de Kozybayev Universiteit brengt de samenwerking baanbrekend onderzoek en academische programma's voort die tot de top 300 van de wereld behoren



• Université de Lorraine (Frankrijk) – Biedt programma's aan in de sociale wetenschappen, pedagogiek en bedrijfskunde



• Arizona State University (ASU) – Wereldwijd erkend voor innovatie en inclusiviteit, met meer dan 850 academische programma's en leiderschap in online onderwijs



• MEPhI (Rusland) – Een toonaangevende universiteit voor nucleair onderzoek, gespecialiseerd in techniek en natuurkunde



Tijdens zijn lezing schetste Sayasat Nurbek, de Kazachse minister van Wetenschap en Hoger Onderwijs, de ambitieuze visie van het land:

Kazachstan is strategisch gepositioneerd om het zwaartepunt van Eurazië te worden. We bouwen bruggen tussen Oost en West en verbinden ideeën, mensen en technologieën.

Hij benadrukte dat Kazachstan niet alleen een transit- en energieknooppunt wil zijn, maar ook een regionale leider op het gebied van onderwijs, wetenschap en innovatie.

De minister onderstreepte nogmaals het belang van de integratie van onderzoek en industrie:

“Alleen wetenschap die organisch verbonden is met productie kan een land werkelijk vooruit helpen.”

Een platform voor strategische dialoog en hervorming

Het Forum van Strategische Partners, gehouden in Astana tijdens de conferentie "CONNECTED-2024", bracht meer dan 300 internationale en nationale deelnemers bijeen. De discussies waren gericht op:

• Verbetering van de onderwijskwaliteit



• Het afstemmen van academische normen op mondiale kaders



• Integratie van AI, big data en EdTech



• Het bevorderen van sociaal ondernemerschap en duurzaamheid



• Ondersteuning van academische mobiliteit en digitale transformatie



De nieuw opgerichte Internationale Raad onder het ministerie heeft als taak aanbevelingen te doen om het wereldwijde concurrentievermogen te waarborgen, hervormingen te begeleiden en initiatieven op prioritaire gebieden te leiden.

In zijn visionaire lezing schetste de minister een omvangrijk plan om het land te transformeren tot een vooraanstaand centrum van kunstmatige intelligentie (AI), deeptech-innovatie en wetenschappelijk onderzoek.

Het vlaggenschipinitiatief, AI-SANA: The Springboard of Technology, wil 100,000 studenten betrekken bij ondernemerschap en de ontwikkeling van deeptech-startups. Het programma richt zich op studenten op bachelor-, master- en doctoraalniveau en omvat essentiële modules zoals AI-programmering, internationale best practices, ondernemerschap en de toepassing van AI in sectoren zoals duurzame energie, onderwijs en de agro-industrie.

Het ambitieuze plan wordt gesteund door wereldwijde techgiganten zoals Google, NVIDIA, Huawei en Coursera, naast vooraanstaande academische partners zoals Stanford University en de Royal Academy of Engineering. Een bijzonder hoogtepunt is de samenwerking met Paul Kim van Stanford, waardoor internationale expertise de ontwikkeling van lokaal talent stimuleert.

De toewijding van Kazachstan aan AI wordt verder versterkt door de oprichting van een nieuwe AI Academic Cluster, aangestuurd door supercomputers van Al-Farabi KazNU, LN Gumilyov ENU en Satbayev University, met een gecombineerde rekenkracht van 2 PFLOPS. Er werd ook een belangrijke samenwerking aangekondigd met Huawei, gericht op de ontwikkeling van slimme campussen, R&D-initiatieven en de introductie van de Huawei Atlas 900 AI Cluster.

In het besef dat innovatie kapitaal vereist, kondigde het ministerie een memorandum aan met het Saudische National Technology Development Program (NDTP) om een ​​Deep Tech Fund van $ 100 miljoen op te richten. Dit fonds zal startups in Kazachstan en de bredere Centraal-Azië-MENA-regio ondersteunen, met als doel het succes van Saudi-Arabië te evenaren, dat in 1.38 $ 2023 miljard aan kapitaalinvesteringen genereerde.

Het plan richt zich sterk op menselijk kapitaal. Tegen eind 2025 zullen naar verwachting 650,000 studenten basisvaardigheden in AI verwerven via een netwerk van 43 ICT-academies en meer dan 20 gespecialiseerde opleidingen. Partnerschappen met toonaangevende universiteiten en organisaties zoals Heriot-Watt University en SEOLTECH versterken de ambitie van Kazachstan om leider te worden in AI-onderwijs.

De lezing verwees ook naar succesvolle internationale modellen zoals het Finse programma "Elements of AI", dat meer dan 1% van de bevolking heeft opgeleid in de basisbeginselen van AI. Kazachstan wil dergelijke modellen aanpassen en opschalen, met de nadruk op ethisch gebruik van AI en toegankelijk onderwijs voor iedereen.

Naast AI presenteerde de minister de resultaten van recente wetenschappelijke en innovatiesessies in Kyzylorda en Astana, waar meer dan 100 wetenschappers en experts uit de industrie werkten aan praktische industriële uitdagingen, van het verbeteren van geotechnologie en het verfijnen van processen tot het verbeteren van ecologische en arbeidsveiligheidsmaatregelen. Er werden ook plannen onthuld voor verdere sessies gericht op minerale verwerking en onderzoek naar hernieuwbare energie.

Tot slot schetste de lezing een gedurfd beeld van de toekomst van Kazachstan: een land waar AI en wetenschap de economische groei stimuleren, innovatie floreert dankzij sterke internationale partnerschappen en studenten de mogelijkheid krijgen om de technologieën van morgen te creëren.

Zoals de minister concludeerde: “Kazachstan past zich niet alleen aan de AI-revolutie aan, wij geven er ook vorm aan.”
Foto door Derya Soysal

Deel dit artikel: