Bouwen aan een sterker Europa: Nieuwe initiatieven om de rol van het #jeugd-, #onderwijs- en #cultuurbeleid verder te versterken

TDe Commissie bevordert de werkzaamheden om tegen 2025 een Europese onderwijsruimte op te bouwen, de culturele dimensie van de Europese Unie te versterken en de participatie van jongeren te versterken, met een nieuwe reeks maatregelen, waaronder een nieuwe jongerenstrategie en een nieuwe agenda voor cultuur.

De nieuwe initiatieven zijn erop gericht de leermobiliteit en de onderwijsmogelijkheden in de EU te vergroten, jongeren sterker te maken, met name door hen aan te moedigen deel te nemen aan het maatschappelijke en democratische leven, en het potentieel van cultuur voor sociale vooruitgang en economische groei in Europa te benutten.

Vicevoorzitter van Banen, Groei, Investeringen en Concurrentievermogen Jyrki Katainen zei: "We nemen verdere stappen om het jeugdbeleid, de cultuur en het onderwijs in de EU te versterken. Na de bijeenkomst van de leiders van vorig jaar over onderwijs en cultuur op het Sociale Top van Göteborg en Europese Raad van decemberhebben we snel een eerste reeks initiatieven gepresenteerd die zich richten op sleutelcompetenties voor een leven lang leren, digitale vaardigheden en het bevorderen van gemeenschappelijke waarden en inclusief onderwijs. De tweede reeks initiatieven die we vandaag presenteren gaat nog een stap verder en richt zich op leermobiliteit, jeugd, onderwijs voor jonge kinderen en het leren van vreemde talen en cultuur – allemaal belangrijke bouwstenen voor de toekomst van Europa."

Commissaris voor Onderwijs, Cultuur, Jeugd en Sport Tibor Navracsics zei: "Onderwijs, cultuur en jeugdbeleid spelen een centrale rol bij het opbouwen van een veerkrachtig, concurrerend en samenhangend Europa voor de toekomst. Samen met het eerste pakket dat in januari is aangenomen, zijn de voorstellen die we doen De resultaten die vandaag naar voren zijn gebracht, laten zien dat de Commissie hard werkt om samen met de lidstaten een reeks ambitieuze doelstellingen te verwezenlijken. Deze acties zullen helpen de weg te effenen naar de Europese onderwijsruimte, terwijl de Europese identiteit wordt versterkt en mensen, vooral jongeren, sterker worden."

Er moet meer aandacht worden besteed aan onderwijs, opleiding, jeugd en cultuur op EU-niveau om jongeren in staat te stellen hun volledige potentieel te bereiken. Investeren in vaardigheden, competenties en kennis stimuleert innovatie, concurrentievermogen en veerkracht. De vandaag gepresenteerde initiatieven zullen jongeren van alle achtergronden meer veelbelovende perspectieven helpen bieden en hen helpen een actievere rol in de samenleving te spelen.

De Commissie heeft een pakket gepresenteerd met onder meer:

• Een overkoepelende mededeling over ‘Bouwen aan een sterker Europa: de rol van het jeugd-, onderwijs- en cultuurbeleid’, waarin wordt geschetst hoe de Commissie vooruitgang boekt op het gebied van de Agenda van Göteborg en het mandaat van de Europese Raad;

  advertentie

• een jongerenstrategie voor de periode 2019-2027 om de Europese jeugd sterker te maken en hen een sterkere stem te geven in de EU-beleidsvorming, als weerspiegeling van het belang dat de Commissie hecht aan investeringen in jongeren en hun toekomst;

• voorstellen voor aanbevelingen van de Raad over hoogwaardige onderwijs- en zorgsystemen voor jonge kinderen, om de basis te leggen voor later succes in het leven; over de automatische wederzijdse erkenning van diploma's en leerperioden in het buitenland om de leermobiliteit in Europa te vergemakkelijken; en over het verbeteren van het onderwijzen en leren van talen om ervoor te zorgen dat meer jongeren vaardig worden in vreemde talen, en;

• een nieuwe agenda voor cultuur om het bewustzijn van het gedeelde, diverse erfgoed van Europa te vergroten. Het heeft tot doel het volledige potentieel van cultuur te benutten bij het opbouwen van een meer inclusieve en eerlijkere Unie, het ondersteunen van innovatie, creativiteit, duurzame banen en groei en bij het versterken van de externe betrekkingen van de EU.

Als onderdeel van de vandaag aangekondigde initiatieven wordt er verder gewerkt aan andere aspecten van de ontwikkeling van de Europese onderwijsruimte tegen 2025. De overkoepelende mededeling over 'Bouwen aan een sterker Europa' schetst plannen voor een Europese studentenkaart die is ontworpen om de leermobiliteit te stimuleren door de administratieve lasten te verminderen en kosten voor studenten en onderwijs- en opleidingsinstellingen. De Commissie is van plan het tegen 2021 te implementeren als een zichtbaar symbool van de Europese studentenidentiteit.

De mededeling belicht ook het werk dat samen met de lidstaten en de onderwijssector wordt verricht om Europese universiteiten te ontwikkelen. Deze Europese universiteiten, bestaande uit bottom-up-netwerken van bestaande universiteiten, zullen de grensoverschrijdende samenwerking stimuleren via institutionele strategieën voor de lange termijn. Zij zullen innovatie en uitmuntendheid bevorderen, de mobiliteit van studenten en docenten vergroten en het leren van talen vergemakkelijken. Dit zou er ook toe moeten bijdragen dat het Europese hoger onderwijs concurrerender wordt. De Commissie streeft ernaar om in 2019 en 2020 proefprojecten te starten in het kader van het Erasmus+-programma, vóór de volledige uitrol van het initiatief in 2021.

Er zullen ook andere acties worden ontwikkeld ter ondersteuning van een levenslang leren en een innovatiegedreven aanpak van onderwijs en opleiding. De Commissie zal bijvoorbeeld voorstellen om de oprichting van kenniscentra voor beroepsonderwijs en -opleiding te ondersteunen, die een actieve rol voor beroepsonderwijs en -opleiding in de lokale en regionale economische ontwikkeling zouden bevorderen.

Eerste resultaten van a Eurobarometer-enquête Vandaag worden ook de inzichten van Europeanen over belangrijke initiatieven gepubliceerd die bedoeld zijn om een ​​Europese onderwijsruimte op te bouwen. Hieruit blijkt dat ruim negen op de tien respondenten in alle landen het nuttig zou vinden om studenten de kans te geven om samen met mensen uit andere landen aan innovatieve projecten te werken, binnen netwerken van Europese universiteiten. Het laat ook zien dat 84% van de ondervraagde jongeren hun beheersing van een taal die ze al geleerd hebben, willen verbeteren, en dat 77% graag een nieuwe taal wil leren.

Achtergrond

In 2016 onderschreven de EU-leiders het voorstel behoefte aan actie ter ondersteuning van de jeugd. In Bratislava wegenkaart, hebben zij zich ertoe verbonden betere kansen voor jongeren te creëren, zoals de Jeugdinitiatief inclusief het Europees Solidariteitskorps. De Commissie stelt nu voor om de Jeugdstrategie te vernieuwen om ervoor te zorgen dat jongeren hun rol kunnen spelen bij het opbouwen van de toekomst van Europa.

De staatshoofden en regeringsleiders bespraken onderwijs, opleiding en cultuur tijdens de Sociale Top van Göteborg in november 2017, op basis van de mededeling van de Commissie 'Versterking van de Europese identiteit door middel van onderwijs en cultuur,waarin de visie van een Europese onderwijsruimte wordt uiteengezet en een nieuwe agenda voor cultuur wordt aangekondigd. Dit resulteerde in de Conclusies van de Europese Raad van 14 december 2017 waarin de lidstaten, de Raad en de Commissie worden opgeroepen om voortgang te boeken met de agenda die in Göteborg is besproken. De Europese Raad benadrukte ook de 2018 Europees jaar van het cultureel erfgoed als een kans om het bewustzijn van het sociale en economische belang van cultuur en erfgoed te vergroten.

Meer informatie

Vragen en antwoorden

Onderwijs (inclusief factsheet)

Cultuur (inclusief factsheet)

Jeugd (inclusief factsheet)

Eurobarometer over de Europese onderwijsruimte

Deel dit artikel: