Het bevorderen van groene en digitale vaardigheden in het beroepsonderwijs: inzichten van de EAfA-gemeenschap over groene en digitale transities

Op 5 juni organiseerde de EAfA-community over groene en digitale transities een dynamisch webinar waarin werd benadrukt hoe beroepsonderwijs en -opleiding (VET) leerlingen de vaardigheden kunnen bijbrengen die ze nodig hebben voor de groene en digitale toekomst van Europa.  

Met 34 deelnemers presenteerde het evenement zes baanbrekende initiatieven. Deze varieerden van energiezuinige woningbouwprojecten tot virtual reality-windturbinesimulatoren, die allemaal de grenzen van groene en digitale vaardighedenontwikkeling verleggen. Deze voorbeelden illustreerden hoe partnerschappen, inclusieve benaderingen en innovatieve leermodellen een veerkrachtiger en toekomstbestendig ecosysteem voor vaardigheden kunnen creëren. 

Groene en digitale vaardigheden: een gedeelde prioriteit 

Groene en digitale vaardigheden worden steeds belangrijker om individuen te empoweren, hun inzetbaarheid te vergroten en een concurrerende beroepsbevolking op te bouwen die de uitdagingen van de dubbele transitie aankan. Het webinar benadrukte het belang van sectoroverschrijdende samenwerking, genderinclusieve strategieën en schaalbare opleidingsmodellen om ervoor te zorgen dat mbo-systemen relevant en aanpasbaar blijven. 

Belangrijkste thema's en geleerde lessen 

Samenwerking en betrokkenheid van belanghebbenden 

Projecten zoals Secove en Excel4Housing heeft de waarde aangetoond van partnerschappen op meerdere niveaus, waarbij aanbieders van beroepsonderwijs en -opleiding, het midden- en kleinbedrijf (MKB), brancheorganisaties, beleidsmakers en sociale partners betrokken zijn. Deze allianties zorgen ervoor dat opleidingsprogramma's aansluiten op de behoeften van de arbeidsmarkt, duurzaamheidsdoelstellingen en regionale ontwikkelingsstrategieën. 

Genderinclusiviteit 

Secove en Serena Supergroen (deel van de Digitale media in het beroepsonderwijs (initiatief) werken actief aan het dichten van de genderkloof in de sectoren wetenschap, technologie, techniek en wiskunde (STEM) en de groene sector door middel van gerichte voorlichting, rolmodellen en gamified leerervaringen. 

Innovatie in leren 

De Digitale media in het beroepsonderwijs project presenteerde hulpmiddelen zoals Marla, een virtual reality (VR) windturbinesimulator, terwijl Haven Virtueel Lab Toegepaste simulatiegebaseerde training voor logistiek en crisismanagement. Dergelijke benaderingen maken het leren boeiender, praktischer en toegankelijker voor alle regio's. 

Schaalbaarheid en duurzaamheid 

TourX, Excel4Housingen  Secove creëren modulaire curricula, open bronnen en grensoverschrijdende partnerschappen, waardoor trainingsmaterialen en -methoden aan meerdere landen en sectoren kunnen worden aangepast. 

Uitdagingen en oplossingen 

Dypa EPASHet pilotprogramma voor leerlingplaatsen in cybersecurity in Patras, Griekenland, ondervond moeilijkheden bij het vinden van plaatsen in opkomende sectoren en regio's met beperkte blootstelling aan technologische industrieën. Als reactie hierop onderzoekt het team virtuele leerlingplaatsen en flexibele pilotmodellen die als voorbeeld kunnen dienen voor andere sectoren. 

Gedeelde afhaalmaaltijden 

• Versterking van de samenwerking – Betrek belanghebbenden uit alle sectoren bij het relevant, inclusief en afgestemd houden van beroepsonderwijs en -opleiding op de twee transities in Europa.
• Integreer genderinclusiviteit – Moedig ondervertegenwoordigde groepen proactief aan om de groene en digitale sector te betreden.
• Investeer in innovatie en schaalbaarheid – Ontwikkel aanpasbare, technologiegedreven leermodellen die regionale verschillen aanpakken en opkomende sectoren ondersteunen. 

Hoe word je lid van een EAfA-community?  

EAfA Communities bieden thematische platforms voor het uitwisselen van ideeën, het bevorderen van partnerschappen en het delen van best practices tussen individuen met gemeenschappelijke interesses. Huidige en toekomstige leden van de Alliantie worden aangemoedigd om zich bij deze netwerken aan te sluiten en zo de toekomst van leerlingplaatsen in Europa en daarbuiten vorm te geven.  

Om lid te worden van een community kunnen EAfA-leden een e-mail sturen naar [e-mail beveiligd] en specificeer de community of communities waartoe ze zich willen aansluiten. Niet-leden kunnen zich eerst bij de Alliantie aansluiten door het volgende formulier in te vullen: Aanvraagformulier voor EAfA-belofte​.  

Deel dit artikel: