Onderwijs
Verslag van de Europese Commissie over volwasseneneducatie en -opleiding in Europa
De Europese Commissie Eurydice-netwerk heeft een rapport gepubliceerd over 'Volwassenenonderwijs en -opleiding in Europa: bouwen aan inclusieve trajecten naar vaardigheden en kwalificaties'. Het rapport onderzoekt de huidige benaderingen om een leven lang leren te bevorderen, met bijzondere aandacht voor beleid en maatregelen ter ondersteuning van de toegang van volwassenen met lage vaardigheden en kwalificaties tot leermogelijkheden. Het kijkt naar 42 onderwijs- en opleidingssystemen in 37 Europese landen.
Commissaris voor Innovatie, Onderzoek, Cultuur, Onderwijs en Jeugd Mariya Gabriel zei: “Deze pandemie heeft aangetoond dat veel volwassenen niet over voldoende basisvaardigheden beschikken. Het heeft met name de grote digitale kloof onder de volwassen bevolking aan het licht gebracht. Het is essentieel om systematische leermogelijkheden te creëren, zodat mensen hun basisvaardigheden in elke levensfase kunnen verbeteren. We moeten ook de versnippering van de sector volwasseneneducatie aanpakken, zodat volwassenen eenvoudig kunnen overstappen tussen verschillende soorten en vormen van onderwijs.”
Nicolas Schmit, commissaris voor banen en sociale rechten, zei: “Om ons aan te passen aan de snel veranderende arbeidswereld, moeten we onze aandacht en middelen richten op levenslang leren. Tegen 2030 willen we dat jaarlijks minstens 60% van de volwassenen in de EU deelneemt aan opleidingen. De EU-leiders verwelkomden deze ambitie en hun nationale plannen voor herstel en weerbaarheid omvatten grote investeringen in bij- en omscholing van volwassenen. Samen met de sociale partners en alle belanghebbenden moeten we de toegang tot leermogelijkheden waarborgen, met name voor mensen die het meest baat zouden hebben bij bij- en omscholing. Dit aspect staat centraal in het Upskilling Pathways-initiatief dat bijzondere aandacht besteedt aan de meest kwetsbaren.”
Naast het onderzoeken hoe initiatieven voor volwasseneneducatie en -opleiding op nationaal niveau worden gecoördineerd, presenteert dit rapport ook een uniek overzicht van door de overheid gefinancierde en medegefinancierde programma's voor volwassenenonderwijs en -opleiding, en de bestaande begeleidings- en ondersteuningsmaatregelen voor de minst gekwalificeerden. De Eurydice-netwerk bestaat uit nationale eenheden in Europese landen en wordt gecoördineerd door de Uitvoerend Agentschap onderwijs, audiovisuele media en cultuur.
Deel dit artikel:
-
Armenië4 dagen geleden
Armenië ontketent een wapenwedloop in de zuidelijke Kaukasus
-
Oekraïne4 dagen geleden
Zakendoen in Oekraïne: Casestudy van Excalibur
-
Sport4 dagen geleden
Paul Nicholls biedt op record-matching Gold Cup Triumph
-
Centraal-Azië3 dagen geleden
De “Strategie voor Centraal-Azië” van de EU ontbeert oprechtheid